L'organisation des classes est similaire à celle dans les écoles maternelles en France. Les classes sont de petite taille et, dès que possible, les enseignants divisent les classes en petits groupes d'enfants.

Le programme du Ministère de l'Education Nationale débute en Petite Section (3 ans). Ce faisant, l'Ecole du Parc a mis sur pied son propre programme éducatif pour la pré- maternelle. Celui-ci se fonde sur les grands principes d'apprentissage du programme de maternelle et les adapte aux progressions des 1 à 3 ans. Il intègre aussi les fondements du programme anglais " Birth to Three ".

Les enseignants de la Crèche ont d'abord pour objectif de permettre à chaque enfant de faire une transition douce de l'univers familial à celui de l'école. Pour ce faire, le programme éducatif est axé sur le besoin de chaque enfant de progresser à son propre rythme.

Divers moyens de communication (verbale et écrite) sont mis en place pour favoriser un partenariat efficace entre parents et enseignants (Cahier de Communication, e-mail, réunions). Outre ceux-ci, les enfants en pré-maternelle reçoivent un compte-rendu hebdomadaire de leur vie à l'école.

L'objectif principal est de s'assurer que l'enfant soit confiant et heureux à l'école.

Le ratio enseignant:1 enfant pour 3 enfants de moins de 2 ans.

Classe préparatoire pour la Petite Section (PS)

A l'instar du programme éducatif de la Crèche, le programme de la PPS vise à faciliter la transition de l'univers familial à celui de l'école.

Comme les enfants se préparent à débuter l'école maternelle, les activités sont d'avantage fondées sur des objectifs de la Petite Section (PS) (autonomie, graphomotricité, nombres et mesures).

Le ratio enseignant : 1 enfant pour 4 enfants de 2 ans.

Les classes de PS, MS et GS suivent le programme mis au point par le Ministère de l'Education Nationale en France.

Celui-ci fixe 5 grands domaines d'apprentissage :

• le langage
• vivre ensemble
• agir et s'exprimer avec son corps,
• découvrir le monde,
• la sensibilité, l'imagination, la création.

Les activités journalières des enfants visent à perfectionner des compétences dans ces 5 domaines d'apprentissage. Elles s'articulent toujours autour d'un thème (ex. Les fruits et les légumes, les animaux du froid etc.) afin de concrétiser l'apprentissage.

Le programme de l'Ecole du Parc tient compte des objectifs du programme anglais pour les enfants en maternelle (Foundation Stage Curriculum). Celui-ci complète le programme français et donne droit à une bourse pour tous les enfants de 3 et 4 ans.

Des sorties sont organisées de manière régulière (théâtre, musées et fermes) pour illustrer le travail de chaque classe.

Les enfants se rendent chaque semaine dans un gymnase d'une école voisine pour faire de la gymnastique en salle.

Le chant et la musique sont des outils pédagogiques extrêmement utiles, surtout pour les jeunes enfants. Ils ont une place de choix dans la vie quotidienne et hebdomadaire de l'école (comptines et chants en français, cours de chant et de théâtre en anglais, avec des enseignants anglais qualifiés). L'école organise également une semaine musicale au cours de laquelle les enfants travaillent sur le thème de la musique et accueillent chaque jour des musiciens différents.

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