Le bilinguisme
Nous avons la profonde conviction - conviction confortée par des milliers de recherches universitaires - que le bilinguisme constitue un formidable atout pour l'enfant. Mais il faut pour cela que l'environnement y soit propice, et certaines conditions réunies. C'est pour cela que nous suivons l'approche "Une personne, une langue" (OPOL en anglais). C'est-à-dire que chacun des membres de l'équipe ne parle que sa langue maternelle aux enfants. Nous conseillons également aux parents de s'adresser dans leur langue maternelle à leur enfant : même si cela n'est pas toujours facile, de nombreuses études ont montré que cela renforçait les liens affectifs parent-enfant, en plus de favoriser le bilinguisme.
Nous faisons en sorte d’inclure tous les enfants et que tous puissent prendre part à toutes les activités. Les enfants participent à deux activités en anglais par semaine : théâtre et musique. Nous proposons également des clubs après l’école en français et en anglais, y compris un club de "Phonics" pour préparer au mieux les enfants qui s'apprêtent à entrer en Reception dans le système britannique.
La plupart des enfants qui fréquentent l’Ecole du Parc sont bilingues, voire trilingues. Les autres enfants parlent pour moitié uniquement anglais, et pour moitié uniquement français.
Enfin, l’ensemble de nos communications avec les parents s’effectue en français et en anglais.
Nous faisons en sorte d’inclure tous les enfants et que tous puissent prendre part à toutes les activités. Les enfants participent à deux activités en anglais par semaine : théâtre et musique. Nous proposons également des clubs après l’école en français et en anglais, y compris un club de "Phonics" pour préparer au mieux les enfants qui s'apprêtent à entrer en Reception dans le système britannique.
- Classes francophones
- Classes bilingues
La plupart des enfants qui fréquentent l’Ecole du Parc sont bilingues, voire trilingues. Les autres enfants parlent pour moitié uniquement anglais, et pour moitié uniquement français.
Enfin, l’ensemble de nos communications avec les parents s’effectue en français et en anglais.